دانش آموزان با اختلال یادگیری در مدار فراموشی

خط سلامت: اختلال یادگیری به مشکلاتی گفته می‌شود که در آن، فرد با وجود هوش طبیعی و شرایط مناسب یادگیری، در یادگیری مهارت‌های پایه مانند خواندن، نوشتن یا ریاضیات با مشکل مواجه می‌شود. این اختلال‌ها با تنبلی یا کم‌هوشی متفاوت هستند و نیاز به آموزش‌های تخصصی دارند.

دانش آموزان با اختلال یادگیری در مدار فراموشی

اختلال یادگیری به ناتوانی در یادگیری مهارت‌های پایه مثل خواندن، نوشتن یا حساب کردن اطلاق می‌شود. این اختلال در افرادی با هوش طبیعی و شرایط عادی زندگی رخ می‌دهد و با وجود تلاش و آموزش کافی، بهبود نمی‌یابد.

به گزارش خط سلامت، دانش آموزان دارای اختلال یادگیری در سه گروه نارساخوان، ناتوانی در یادگیری ریاضی و نوشتن قرار می‌گیرند و بیشتر از سایر کودکان تنهایی، افسردگی، اضطراب و خشم و طرد از خانواده و همسالان را تجربه می‌کنند.

اختلال یادگیری تنها به افت تحصیلی و اتلاف بودجه پایان نمی‌پذیرد بلکه سرزنش و تحقیر از جانب سایر دانش آموزان و به وجود آمدن خودباوری ضعیف و کاهش عزت نفس آن‌ها می‌انجامد و سلامت روانشان را به مخاطره می‌اندازد.

با توجه به تحقیقات انجام شده بیش از ۱۴ درصد دانش آموزان دوره ابتدایی را دانش آموزان با اختلالات یادگیری تشکیل می‌دهند که عواملی مانند روش‌های تدریس نامناسب، سبک‌های فرزند پروری اشتباه، عزت نفس پایین، خام حرکتی و... سبب ایجاد اختلال مذکور می‌گردد.

دانش آموزان مبتلا به این مشکل نیازمند آموزش ویژه‌ای هستند که با مراجعه به مراکز اختلالات یادگیری تحت پوشش سازمان آموزش و پرورش استثنایی خدمات ویژه‌ای دریافت کرده و به چرخه آموزش دوره ابتدایی بر می‌گردند.

طی چند سال گذشته با تبدیل مراکز اختلالات یادگیری به مراکز جامع سنجش، آموزش و توانبخشی و مداخله بهنگام متاسفانه به ویژه در شهر‌های کلان انجام سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان جایگزین ارائه خدمات به دانش آموزان اختلالات یادگیری شده و اینگونه از دانش آموزان از مدار آموزش ویژه خارج شده و باعث آسیب جدی آموزشی و روانی به دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری شده است.

برای ورود به صفحه اینستاگرام کلیک کنید.
ارسال نظر

خط سلامت
فیلم ها
  • خط سلامت: عشق و حسادت با هم مرتبط هستند زیرا یک هورمون مشترک در این دو احساس نقش دارد. عشق احساسی است که به هورمون…

گزارش ویژه
پادکست
اتاق درمان